Выбор профессии сейчас стоит перед выпускниками школ, когда-то на этом месте была и героиня нашего рассказа. Наталья Валерьевна Линева выбрала профессию учителя, на выбор профессии повлияла её учитель математики и, конечно же, семья. Мир цифр и формул окружал её с детства.

Мои родители не были педаго­гами, но математика была нашим семейным увлечением, – улыбается Наталья Валерьевна. – Мама – финан­сист, папа – бухгалтер. Дома всегда стояли счёты, а родители сводили годовые и квартальные отчёты. Кста­ти, мама в своё время тоже мечтала стать учителем математики. Сестра также выбрала педагогический путь, а мои сыновья, Дмитрий и Олег, полу­чили профессию бухгалтера. Так что вся наша семья живёт в мире точных чисел!
Своим наставником Наталья Вале­рьевна считает Абакшину Л.А. Она говорит, что любовь к предмету об­рела с первого урока математики.

Людмила Алексеевна так умела объяснять и увлекать решением за­дач, что я поняла: хочу заниматься математикой. Её пример стал для меня решающим, – рассказывает наша собеседница.
Сегодня уже 36 лет у школьной до­ски Линева Н.В.

• Н.В. Линева на уроке информатики.

В 1985 году Наталья окончила род­ную Княгини некую школу, а затем с отличием завершила обучение в Горьковском педагогическом институте. Получив специальность «Учи­тель математики и информатики», в 1990 году она вернулась жить и работать на малую родину.
Свой путь она начинала в Княгининской средней школе, а в 2005 году перешла в школу № 2, где трудится по сей день. За плечами Натальи Валерьевны – 36 лет педагогического стажа, высшая квалификационная категория, звание ветерана труда и множество правительственных наград, включая Почётную грамоту Министерства просвещения РФ.
Но главная её награда – это судьбы учеников. Результаты труда Натальи Лине­вой видны невооружённым глазом. В этом году она выпускает 9 и 11 классы.

«Самое приятное в моей работе то, что многие выпускники пошли по моим стопам, – с гордостью от­мечает педагог. – Никита Маслов, Дмитрий Ваняев, Алена Зуева, Алек­сей Шамин, Инна Рябова, Наташа Кондратьева – все они связали про­фессию с информатикой. Кто-то стал школьным учителем, кто-то преподавателем вуза. Значит, зер­но, которое я посеяла, проросло и дало прекрасные всходы», – говорит учитель.

• Выбор профессии начинается сегодня!
  С такой темой перед девятиклассниками Княгининской школы № 2 выступил старший преподаватель кафедры «Информационные системы и технологии» НГИЭУ Н.С. Маслов.
  Всероссийский классный час, который проходил еще в апреле, был посвящен теме выбора профессии.
  Никита Маслов – тоже выпускник Княгининской школы № 2. Он говорит, что на его выбор профессии повлияли уроки учителя информатики Н.В. Линевой.
  Сегодня он сам проводит профориентацию для старшеклассников.
  В ходе встречи ребята познакомились с направлениями подготовки в сфере инженерии, ИТ, экономики, педагогики.

И если девятиклассники успешно преодолели барьер ОГЭ, то один­надцатиклассники показали фено­менальные результаты: среди них пять золотых и два серебряных ме­далиста, подтвердившие свой статус высокими баллами ЕГЭ.
Сегодня часто можно услышать рассуждения о том, что современ­ные дети стали другими, сложнее.
Наталья Валерьевна с этим не согласна:

Дети остались прежними. Ме­няются методики и технологии.
Прогресс не стоит на месте: ком­пьютеризация полностью изменила нашу жизнь. Каждые три года мы прохо­дим курсы повышения квалификации в НИРО.
Учатся не только дети, но и мы сами – пожалуй, ежеминутно.
Но суть педагогики остаётся неиз­менной. Вспоминая слова Михаила Ломоносова о том, что «математику затем учить надо, что она ум в поря­док приводит», Наталья Валерьевна подчёркивает: её главная задача – научить детей думать, видеть зако­номерности и логически мыслить. А информатика сегодня стала верной спутницей математики, открывая ребятам двери в цифровое будущее.
Сегодня педагогика – это про­фессия для тех, кто хочет не только передавать знания, но и быть частью больших изменений. По на­циональному проекту «Молодёжь и дети» по всей стране создаются условия для комфортной работы и профессионального развития пе­дагогов: формируется современная образовательная среда, строят­ся и капитально ремонтируются школы, расширяются меры поддержки учителей, дей­ствуют ежемесячные выплаты для классных руководителей и советников директоров по воспитанию, развивается система повышения квалификации.
Наталья Валерьевна – яркий при­мер педагога, который успешно ра­ботает в этих новых условиях, соче­тая богатый опыт с современными подходами к обучению.
Учитель – это профессия, требую­щая полной самоотдачи. Но у Ната­льи Валерьевны есть секрет, как перезагрузиться и найти вдохновение.

Я очень люблю путешествовать! – признаётся она. – Я побывала во мно­гих уголках нашей большой страны.
Эту любовь я передала своим учени­кам и коллегам. В каникулы мы часто ездим по экскурсионным маршру­там Нижегородской области и за её пределы. Считаю, что горизонты
нужно открывать не только на стра­ницах учебников, но и в реальной жизни. Это сплачивает коллектив и развивает чувство прекрасного.
В этом году во взрослую жизнь Наталья Валерьевна выпускает лю­бимый 9 «Б». Она говорит, что эти ребята стали родными. Вместе они прошли через адаптацию, боролись за знания и готовились к экзаменам.

Я очень люблю своих выпускни­ков и горжусь ими. Все справились с испытаниями достойно, – говорит классный руководитель, и в её гла­зах блестят искренние эмоции.
Кто-то из ребят продолжит обуче­ние в 10 классе, кто-то решит полу­чить среднее профессиональное образование, но всем ребятам учитель математики и информатики желает усвоить формулу жизни: «Счастье + Удача + Труд». Н.В. Линева говорит, что не нужно бояться сложных за­дач, ведь нет ничего не решаемого нужно лишь стремиться к цели и искать правильный ответ.
Заметьте, опять математика! Не зря её называют царицей наук!

Ольга АЛЕКСАНДРОВА

Фото Владимира ВЕСЕЛОВА